استراتيجيات التعلم ودورها في تنمية مهارة الكتابة باللغة الفارسية لدى دارسيها من الناطقين بغيرها من خلال كتاب «آزوفا» لصفار مقدم

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

أستاذ مساعد اللغة الفارسية كلية الآداب جامعة قناة السويس

الموضوعات الرئيسية